UTU Paysandú renovó autoridades y reafirma su apuesta al crecimiento tecnológico

Mary Farías destacó la expansión educativa del departamento y el desafío de consolidar el nodo tecnológico regional
Actualidad04 de marzo de 2026Paola RubboPaola Rubbo

Con un acto realizado en el Polo Tecnológico, quedaron oficialmente designados y en funciones los nuevos equipos de dirección y subdirección de las Escuelas de UTU en Paysandú. La instancia formó parte de una recorrida regional encabezada por Mary Farías, Inspectora Regional del Campus Litoral Norte de UTU, quien subrayó el crecimiento sostenido del departamento en materia educativa y productiva.

“Estamos designando y dando toma de posesión a los directores de la ciudad de Paysandú”, explicó Farías durante la nota brindada a Canal 3 TV Río. La jornada en la capital sanducera fue el cierre de un intenso itinerario que comenzó el día anterior a las 8 de la mañana en Artigas y continuó por Bella Unión, Salto, Belén, además de centros educativos como la Escuela Agraria de Paso de los Carros, la Técnica de Guichón y la Agraria de Guichón.

Una recorrida regional con foco en el territorio

La presencia de la Inspectora Regional en cada uno de los centros responde a una estrategia clara: acompañar en territorio la asunción de las nuevas autoridades y fortalecer el trabajo articulado en el norte del país.

Farías destacó que Paysandú ha tenido un crecimiento significativo en los últimos años. Desde 2008 forma parte de la inspección regional, lo que le permitió seguir de cerca la evolución del departamento. “Pude acompañar lo que fue el crecimiento de Paysandú en materia educativa y en especial en la educación técnico-tecnológica”, señaló.

Ese desarrollo no solo se refleja en la ampliación de la oferta educativa, sino también en la infraestructura y en la consolidación de polos tecnológicos estratégicos.

Infraestructura de primer nivel

Uno de los puntos centrales de la jornada fue el acto en el Polo Tecnológico, ubicado en un punto estratégico de la ciudad. Allí funcionan instalaciones modernas que integran el llamado “nodo Paysandú”, al que se suma un segundo polo vinculado al área de ANCAP.

Farías destacó que en Uruguay existen nueve edificios de estas características, con infraestructura y equipamiento de alto nivel. Sin embargo, subrayó que no se trata únicamente de contar con instalaciones modernas. “No son solo los edificios, sino también la calidad del equipamiento, que va acompañado de la profesionalización y de los docentes que acompañan estos proyectos”, afirmó.

En este sentido, remarcó el compromiso de los profesionales de la educación que forman parte de UTU en el departamento. Según explicó, el crecimiento educativo de Paysandú está estrechamente vinculado al desarrollo económico e industrial que ha experimentado la región en los últimos años.

“La UTU está buscando acompañar todo ese proceso tecnológico, productivo y educativo”, indicó, destacando la necesidad de que la formación técnica esté alineada con las demandas del sector productivo.

Desafíos para el nuevo año

Consultada sobre los objetivos para este año, la Inspectora Regional fue clara: uno de los principales desafíos es consolidar la puesta en marcha y la optimización del nodo tecnológico.

“Uno de los grandes desafíos es la puesta en punto de todo lo que es el nodo”, explicó. Esto implica no solo aprovechar la infraestructura existente, sino también coordinar esfuerzos entre los distintos centros educativos del departamento y la región.

Otro eje clave será avanzar en una planificación coordinada, contextualizada y con enfoque territorial. Farías detalló que ya se ha trabajado en los tres departamentos del Campus Litoral Norte con docentes y directores para establecer un eje común de trabajo.

La idea es lograr una línea estratégica compartida, respetando la autonomía pedagógica de cada docente, pero garantizando coherencia en los objetivos generales. “Tener por lo menos un eje común de trabajo y más o menos similar, más allá de la autonomía que tienen los profesores en su plan”, explicó.

Educación técnica como motor de desarrollo

La asunción de los nuevos equipos directivos marca el inicio de una etapa que busca consolidar a UTU como un actor clave en el desarrollo regional. La educación técnico-tecnológica no solo brinda herramientas laborales a los estudiantes, sino que también responde a las necesidades de un departamento que ha crecido en el plano industrial y productivo.

Paysandú se posiciona así como un punto estratégico dentro del Campus Litoral Norte, con infraestructura moderna, equipamiento actualizado y equipos docentes comprometidos.

La recorrida regional encabezada por Mary Farías no solo formalizó nuevas designaciones, sino que reafirmó una visión: la educación técnica como motor de crecimiento y oportunidad. Con planificación coordinada, trabajo en territorio y una apuesta clara al desarrollo tecnológico, UTU continúa fortaleciendo su presencia en el norte del país y acompañando la transformación productiva de la región.

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